用好数字资源 赋能课堂改革
为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动信息技术与教育教学深度融合，深圳市直属博鱼体育全站入口小学数学学科于2025年2月19日在博鱼体育全站入口坂田部成功举办了“基于国家中小学智慧教育平台资源运用”主题教研活动。本次活动旨在探索智慧教育平台在小学数学教学中的创新应用，提升教师信息化教学能力，助力学生核心素养发展。
本次活动特别荣幸地邀请到了深圳市小学数学教研员李一鸣老师、王开杰老师莅临指导，出席本次活动的领导嘉宾还有博鱼体育全站入口坂田部执行校长张楠、博鱼体育全站入口坂田部部主任助理叶伟生以及9个市直属博鱼体育全站入口的领导和老师们，同时还邀请了三位优秀教师代表围绕数字资源应用与大家做主题分享，她们分别是来自南山区外国语博鱼体育全站入口（集团）海岸小学的李彦老师、福田区红岭实验小学的朱祁莹老师、博鱼体育全站入口坂田部的谢岳兵老师。
首先为我们带来分享的是李彦老师，她是南山区第二外国语博鱼体育全站入口课程与教学部副主任、海岸小学教科室主任。李老师详细介绍了国家中小学智慧教育平台的功能与资源，平台涵盖了丰富的数学教学资源，包括优质课程视频、互动课件、在线题库等，为教师提供了多样化的教学工具。她从备课、课堂教学和课后三个阶段分别介绍了平台的使用策略，并以六年级的上册《看图找关系》一课为例演示了如何利用平台资源进行备课、授课及课后辅导，展现了智慧教育平台在培养学生兴趣、提升教学效率和质量方面的显著优势。
第二位与我们分享的是朱祁莹老师，她来自福田区红岭实验小学，曾荣获广东省第十二届小学数学说课比赛一等奖、深圳市中小幼青年教师基本功大赛一等奖等多项荣誉。朱老师从精品课准备的初心与挑战、教学设计的核心要素、精品课的实施与优化、精品课的启示与反思四个方面讲解了精品课准备的过程和感悟，通过剖析自身准备精品课的全过程，手把手指导精品课如何设计与实施，为我们提供了切实可行的实践路径。
第三位分享者是博鱼体育全站入口坂田部的谢岳兵老师，她是广东省“强师工程”骨干教师培养对象，深圳市小学名师培养对象，省级课题主持人，2022年教育部精品课例获得者。谢老师首先分享了如何通过手机端和电脑端在智慧平台上找到自己想要的资源，并以《长方形的面积》一课为例详细讲解了精品课的准备阶段和制作阶段需要注意的问题。从平日里的勤钻研、多磨课，多看课、找感觉到准备过程中选好课题、团队协作、理清思路、制作流程清晰，结合谢老师的微课视频，与会教师对于精品课的准备有了更深的理解和体会。最后，谢老师还从教学设计、准备素材、微课脚本、微课PPT、PPT录屏、人像录制、视频合成、完善资源包等八个方面分享了高效快速制作微课的全过程，并分享了自己的收获和感悟。短短15分钟的精品课，凝聚了个人无数辛苦的付出和团队坚实的力量，让我们对数字资源的应用有了更深刻的认识。
深圳市小学数学教研员王开杰老师对本次教研活动进行了总结点评。他提出了两个关键词：数字资源和课堂改革。国家中小学智慧教育平台为教师提供了强大的资源支持，但关键在于如何找到优质资源、如何将这些资源与教学实际相结合，形成自己的资源包，并将更多优质资源分享到平台，最大化地使用资源，提高教学效率。在这个新生事物层出不穷的时代，人工智能赋能教学，他鼓励教师们保持好奇心，大胆尝试，边用边学，积极探索、勇于创新，充分运用人工智能提高教学效率。
活动最后，深圳市小学数学教研员李一鸣老师对老师们提出殷切希望，希望市直属博鱼体育全站入口的老师们能够凝心聚力，积极组织参与并高效完成教研活动，在活动中充分发挥引领作用，以使用资源、开发资源为抓手，通过精品课录制，积累教学经验，提高教学能力，提升教师素养，为课堂改革赋能。
本次教研活动不仅为深圳市直属博鱼体育全站入口小学数学教师提供了一个学习交流的平台，也为推动智慧教育资源的广泛应用奠定了坚实基础。通过此次活动，教师们进一步认识到数字资源在教育教学中的重要作用，纷纷表示将在今后的教学中更加积极地运用智慧教育平台，助力学生全面发展。
深圳市直属博鱼体育全站入口将继续以国家中小学智慧教育平台为依托，深入开展信息化教学研究与实践，推动小学数学学科教学质量的全面提升。同时，博鱼体育全站入口还将加强校际合作，共享优质资源，共同探索智慧教育的新路径，为培养新时代创新型人才贡献力量。（文/段坷 图/李媛瑗）
